Полная программа художественной школы в дистанционном формате
Качество обучения — наш приоритет. В основе обучения нашей школы — академическая программа художественных школ.
Мы являемся лицензированной художественной школой с собственным штатом высокопрофессиональных учителей.
Наш образовательный процесс построен на дистанционном обучении с применением современных технологий и вниманием к каждому ученику.
Художка.онлайн — это первая в России детская лицензированная художественная онлайн-школа дистанционного образования, выдающая дипломы по окончании обучения.
Мы — это сочетание классической программы и современных методик дистанционного обучения. Наша школа родом из Санкт-Петербурга, который по праву называют уникальным культурным центром международного значения. Наш опыт — более 10 лет в сфере классического и дистанционного образования, и мы рады делиться экспертизой с учениками со всех уголков мира.
Мы верим в то, что любая идея, как и картина, начинается с чистого листа и вдохновения! Художка.онлайн поможет вам подготовить портфолио и поступить в художественный вуз.
Лет опыта работы
Учеников ежегодно
Преподавателей в штате
Стран присутствия
Качество образования — наш приоритет.
Мы используем лучшие мировые практики,
чтобы сделать обучение эффективным
и интересным:
Все выпускники онлайн-школы получают
диплом по окончании обучения.
Помогаем с портфолио для поступления
в художественный вуз
Готовим учеников к поступлению
в художественные вузы и училища.
Вам будут помогать штатные высокопрофессиональные преподаватели и кураторы.
Для нас важно, чтобы каждый получил
все преимущества обучения в художественной
школе и чувствовал себя свободно и комфортно,
как дома.
Мы уделяем особое внимание личному
взаимодействию:
Ни один вопрос не останется без ответа.
Наставник и помощник в учебном процессе.
учитывающий таланты и особенности ученика.
Все заботы мы берем на себя. Для этого мы
организовали удобный сервис «под ключ».
«живые уроки» с преподавателями, обучающие
материалы, литература, интерактивные игры и
отслеживание своих успехов.
Возможность делиться своими творениями с друзьями и близкими.
как дополнительного, так и основного.
Программа адаптирована для детей разных возрастов и навыков и рассчитана на 8 классов. Ребенок может поступить в любой класс, если обладает необходимыми навыками. Наши ученики проходят небольшое тестовое задание, чтобы определить текущий уровень мастерства.
Основы изобразительной грамоты и рисование:
1.1. Изучение приемов точки, линии и пятна.
1.2. Изучение цветового пятна.
1.3. Техника пастели
1.4. Декоративные формы
1.5. Кляксография
1.6. Изучение цветового круга
1.7. Тепло-холодность, контрастность
1.8. Акварельные техники
1.9. Гуашевые техники
ДПК и прикладное творчество
2.1. Рисование отпечатками рук
2.2. Мозаичная аппликация
2.3. Гербарий
2.4. Пейзаж-настроение
2.5. Аппликация
2.6. Техника филимоновской росписи
2.7. Орнамент
2.8. Техники ткачества. Копирование гобелена
2.9. Цветовая композиция
2.10. Техники плетения
2.11. Плешковская игрушка-свистулька
2.12. Чернышевская глиняная кукла
2.13. Полховско-майданская роспись
2.14. Роспись матрешки
2.15. Папье-маше
Лепка
3.1. Лепка круглых форм
3.2. Лепка квадратных форм
3.3. Лепка предметов
3.4. Лепка обитателей природы
3.5. Морские обитатели
Беседы об искусстве
4.1. Мифы и сказания Древней Греции. Боги Олимпа.
4.2. Мифы и сказания Древней Греции. Происхождение мира.
Основы изобразительной грамоты и рисование:
1.1. Свойства линии
1.2. Геометрические формы
1.3. Тон
1.4. Абстракция
1.5. Симметрия-ассиметрия
1.6. Перспектива. Основы
1.7. Буквица
1.8. Кляксография
1.9. Доминанта и акцент в цвете
1.10. Оттенки и цветовые нюансы
1.11. Цветовая гамма
1.12. Иллюстрации
1.13. Этюд с натуры
1.14. Необычные техники живописи
ДПК и прикладное творчество:
2.1. Гжель
2.2. Натюрморт в коллажной технике
2.3. Композиция
2.4. Открытки
2.5. Техника сцепное кружево
2.6. Техника вышивки
2.7. Стилизация
2.8. Орнаментальная композиция
2.9. Композиционные приемы
2.10. Цветовой круг
2.11. Игрушка из лыка
Лепка
3.1. Растительный мир
3.2. Лепка пейзажа
Беседы об искусстве
4.1. Библия. Ветхий Завет.
4.2. Библия. Новый Завет.
Основы изобразительной грамоты и рисование:
1.1. Статика. Динамика
1.2. Силуэт
1.3. Перспектива
1.4. Пластика животных
1.5. Пластика человека
1.6. Декоративно-графическая композиция
1.7. Тон, контрастность
1.8. Витраж
1.9. Ассоциативное рисование
1.10. Психология цвета
1.11. Композиция
1.12. Рисование с натуры
ДПК и прикладное творчество
2.1. Техника создания фактуры на бумаге
2.2. Техника монотипии
2.3. Объемное моделирование из бумаги и картона
2.4. Создание бижутерии
2.5. Мезенская роспись
2.6. Эскиз росписи тарелка
2.7. Традиционная городецкая роспись
2.8. Создание цветной объемной игрушки
2.9. Квиллинг
2.10. Художественная печать на ткани
2.11. Роспись деревянной рамы и ткани
2.12. Батик
2.13. Тряпичная кукла
Лепка
3.1. Работа с самозатвердевающей глиной
3.2. Лепка сказочных персонажей
Беседы об искусстве
4.1. Виды искусства. Техники рисования. Живопись, рисунок, декоративно-прикладное искусство.
4.2. Виды искусства. Скульптура. Архитектура. Композиция.
Живопись:
1.1. Знакомство с материалом Акварель
1.2. Изучение разных акварельных техник
1.3. Знакомство с материалом Гуашь
1.4. Изучение разных гуашевых техник
1.5. Рисование натюрморта
1.6. Выполнение большой итоговой работы гуашью
1.7. прохождение летний практики в конце года
Рисунок
2.1. Основы рисунка
2.2. Изучение материалов
2.3. Понятие тона и штриха
2.4. Изучение шаровидных предметов
2.5. Материальность предметов
2.6. Линейная перспектива
2.7. Построение куба
2.8. Рисование фауны мягкими материалами
2.9. Построение предметов с комбинаторикой тел
2.10. Итоговый натюрморт
2.11. Летняя практика
Скульптура и керамика
3.1. Изучение простых форм
3.2. Работа с пространством
3.3. Рельеф
3.4. Композиция на заданную тему
3.5. Анималистика
3.5. Изображение мифических существ
3.5. Декоративная пластика
Станковая композиция
4.1. Тональные композиции
4.2. Симметрия, асимметрия
4.3. Теория цвета
4.4. Роль эскизов в работе над композицией
4.5. Композиция на тему Натюрморт
4.6. Основные понятия декоративной композиции
4.7. Стилизация
4.8. Итоговая работа
История искусств
5.1. Первобытное и традиционное искусство
5.2. Древний Египет
5.3. Культура Междуречья
5.4. Античность
5.5. Древний Рим
Рисунок
Живопись:
1.1. Акварельные техники
1.2. Гризайль
1.3. Написание натюрморта на холодную и теплую гамму
1.4. Натюрморт на рефлексы
1.5. Гуашевые техники
1.6. Натюрморт на ограниченную цветовую гамму
1.7. Итоговый натюрморт на самостоятельно выбранную технику
1.8. Прохождение летней практики
Композиция декоративно-прикладная
2.1. Введение в понимание предмета ДПК
2.2. Знакомство с композицией
2.3. Масштабирование формы и формата
2.4. Симметрия и асимметрия
2.5. Динамика и статика
2.6. Стилизация растительных форм
2.7. Трансформация формы предмета
2.8. Цветоведение
2.9. Способы создания линейного орнамента
2.10. Зрительный центр
2.11. Композиционный центр
2.12. Плоскостная композиция
Скульптура и керамика
3.1. Построение
3.2. Керамика
3.3. Барельеф
3.4. Круглая скульптура Ацтеков
3.5. Драпировка
3.5. Круглая скульптура Древней Ассирии
3.5. Работа с натуры
3.6. Композиция на заданную тему
Станковая композиция
4.1. Ограниченная цветовая палитра
4.2. Сюжетная композиция
4.3. Декоративная композиция
4.4. Итоговая работы
История искусств
5.1. Искусство Средних веков
5.2. Средневековая Западная Европа
5.3. Средневековый Восток
5.4. Возрождение в Западной Европе
Рисунок
6.1. Изучение свойств стеклянных предметов
6.2. Построение сложных предметов
6.3. Изучение детализации
6.4. Тематические натюрморты
6.5. Правила построения четырехгранной призмы
6.6. Методика изображения складок
6.7. Рисование драпировки
6.8. Натюрморт из предметов, различных по материальности
6.9. Итоговый натюрморт
Живопись:
1.1. Выполнение этюдов
1.2. Задание на светотень
1.3. Белый натюрморт
1.4. Этюды драпировок
1.5. Тематический натюрморт на сближенные цвета
1.6. Натюрморт с гипсом
1.7. Натюрморт на контрасты
1.8. Итоговый натюрморт на самостоятельно выбранную технику
1.9. Прохождение летней практики
Композиция декоративно-прикладная
2.1. Замкнутый орнамент
2.2. Цветоведение
2.3. Стилизация и трансформация предметов быта
2.4. Способы изменения характера натюрморта
2.5. Гармоничное сочетание цветов
2.6. Контрасты
2.7. Декоративная выразительность цвета
2.8. Доминанты и акцент
2.9. Свойства линии
2.10. Пятно
2.11. Фактура
2.12. Орнаментально-художественная выразительность природной формы
2.13. Декоративная выразительность природной формы
Скульптура и керамика
3.1. Скульптура Древнего Египта
3.2. Керамика
3.3. Скульптура Японии и Китая
3.4. Скульптура и прикладное искусство Викингов
3.5. Композиция на заданную тему
Станковая композиция
4.1. Цветовая композиция
4.2. Диптих, триптих
4.3. Создание мини-серии работ
4.4. Живописная работа
4.5. Итоговая работа
История искусств
5.1. Искусство Древней Руси
5.2. Русское искусство XVIII века
5.3. Искусство Западной Европы XVII- XVIII вв.
Рисунок
6.1. Натюрморт с бытовыми предметами
6.2. Передача пространственных планов
6.3. Правила построения шестигранной призмы
6.4. Натюрморт в интерьере
6.5. Тематические натюрморты
6.6. Декоративные натюрморты
6.7. Итоговый натюрморт
Живопись:
1.1. Этюды акварелью «Аля-прима»
1.2. Натюрморт на материальность предметов
1.3. Тематический натюрморт на материальность
1.4. Холодный натюрморт
1.5. Натюрморт с гипсовой головой
1.6. Этюды головы в разном освещение
1.7. Прохождение летней практики
Композиция декоративно-прикладная
2.1. Графическая разработка рисунка ткани
2.2. Колористические композиции
2.3. Сетчатый орнамент
2.4. Цветовая гармония
2.5. Стилизация. Шрифт
2.6. Монокомпозиция
2.7. Виды композиции
2.8. Оптические иллюзии
2.9. Стилистическое и практическое единство среды и образа
2.10. Глубинно-пространственная композиция
Скульптура и керамика
3.1. История портрета
3.2. Построение черепа
3.3. Лепка частей лица с натуры
3.4. Голова
Станковая композиция
4.1. Графическая композиция
4.2. Живописная композиция
4.3. Автопортрет в историческом стиле
4.4. Сложная сюжетная композиция
4.5. Итоговая работа
История искусств
5.1. Искусство Западной Европы XIX в.
5.2. Русское искусство XIX века.
Рисунок
6.1. Правила построения наклонной плиты
6.2. Правила конструктивного построение в рисовании гипсового рельефа
6.3. Построение цилиндра
6.4. Конструктивная формате пластика черепа
6.5. Рисунок обрубовки черепа
6.6. Пропорции головы
6.7. Зарисовки с натуры
6.8. Портретные зарисовки
6.9. Итоговый натюрморт с гипсовым рельефом
Живопись:
1.1. Осенний натюрморт в смешанной акварельной технике
1.2. Гризайль с гипсовой головой
1.3. Этюды головы человека
1.4. Этюды головы в повороте
1.5. Натюрморт в интерьере
1.6. Фигура с руками
1.7. Прохождение летней практики
Скульптура и керамика
2.1. Портрет
2.2. Скульптура 20 века
2.3. Фигура человека
Станковая композиция
3.1. Сюжетная живописная композиция
3.2. Создание графической конструктивно-пространственной композиции
3.3. Создание сложной сюжетной композиции жанровой направленности
3.4. Книжная и станковая композиция
3.5. Итоговая работа
История искусств
4.1. Искусство XX века. Основные направления.
4.2. Архитектура XX века.
4.3. Профессии художественных направлений.
4.4. Повторение изученного за 5 лет.
Композиция декоративно-прикладная
5.1. Натюрморт
5.2. Углубление в промышленный дизайн дизайне
5.3. Стилизация фигуры человека
5.4. Аналитическая-графическая силуэтная композиция
5.5. Орнамент
5.6. Шрифт
5.7. Работа с формой
Рисунок
6.1. Анатомия головы человека
6.2. Натюрморт с гипсовой розеткой
6.3. Обрубовка головы экорше Гудона
6.4. Мышечная анатомия головы человека
6.5. Анатомия глаз, носа, губ
6.6. Рисования частей лица Давида
6.7. Рисунок головы Давида
6.8. Рисование интерьера
6.9. Итоговый натюрморт
Выполнение итоговых и дипломных работ для получения диплома
Живые онлайн-занятия с преподавателями. Лекции и практические занятия в любой точке мира.
Просмотр дополнительных обучающих видео, туториалов, уроков в личном кабинете на нашем сайте.
Куратор помогает организовать учебный процесс, следит за успеваемостью и нагрузкой.
Проверка, корректировка и работа над улучшением. Ни один вопрос не останется без внимания.
Онлайн-урок 19:00 мск
Мастер-класс 11:00 и 12:00 мск
Композиция
Вечер игр
Мастер-
класс
Скульптура
Композиция
Вечер игр
Мастер-
класс
Рисунок
«Болталка»
Мастер-
класс
Живопись
История искусств
Мастер-
класс
Программа адаптирована для детей разных возрастов и навыков и рассчитана на 8 классов. Ребенок может поступить в любой класс, если обладает необходимыми навыками. Наши ученики проходят небольшое тестовое задание, чтобы определить текущий уровень мастерства.
Заполняете заявку на сайте
Менеджер зачисляет вас в пробную группу
Вы получаете доступ в личный кабинет
Начинаете обучение с преподавателями
Все преподаватели имеют соответствующее профильное образование и опыт в педагогике. Каждый был учеником художественной школы и не понаслышке знает особенности образовательного процесса.
Станковая Композиция, ДПК
Образование: Санкт-Петербургская академия Штиглица (направление «книжная графика»)
ДПИ, ДПК и прикладное творчество
Образование: СПбГУПТД бакалавриат «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы». Магистратура «Изделия декоративно-прикладного искусства».
Скульптура, лепка
Образование: Художественно-промышленная академия имени А.Л.Штиглица (Монументально-декоративная скульптура).
Рисунок, ИЗО и Грамота
Образование: Свердловское художественное училище им. И. Д. Шадра. (Специальность художник-живописец, преподаватель)
И еще
20+
Учителей в штате
Спасибо, что делитесь своими отзывами в социальных сетях и на сайтах. Вы помогаете нам улучшать сервис и непрерывно улучшать процесс обучения.
Спасибо коллективу Художки.онлайн за качественную работу и возможность родителям присутствовать на занятиях, действительно качественное обучение!
Елена Фомина
Vkontakte
Ребенку очень нравится, но сначала сомневались, так как были больше уверены в обычной художественной школе. В пандемию все-таки решили попробовать и не пожалели.
Анна Шамсуллина
Отзовик
Преподаватели очень внимательные, приятные, очень располагают к себе. Дочь достаточно быстро открылась, все рассказывает, хранит все рисунки))
Наталья Н.
YouTube
Мы очень довольны качеством преподавания! Ребенок изучает различные техники рисования и живописи, и рисунки с каждым уроком становятся все лучше. Учителя очень терпеливые, профессиональные и подходят к каждому ребенку индивидуально.
Анастасия В.
WhatsApp
Мы начали нашу программу обучения с основ. Дочка успешно завершила первый год обучения. Я заметила, что рука у дочери стала двигаться более уверенно, а линии на ее рисунках стали четкими и красивыми.
Вероника Антипова
Отзовик
Мы учимся здесь уже несколько месяцев, и видим заметный прогресс в навыках рисования. Учителя действительно заинтересованы в развитии каждого ребенка и создают дружественную атмосферу на уроках. Очень рекомендуем эту школу!
Мария И.
WhatsApp
Программы здесь подстраиваются под уровень детей. Расписание занятий очень удобное. Преподаватели опытные, с детьми умеют ладить. Моему сыну такое обучение понравилось. Сын стал намного лучше рисовать.
Юлия Л.
Отзовик
Мы выбрали тариф с живыми уроками, чтобы ребенок не скучал и не просто смотрел видео, а общался с преподавателем. Сейчас дочка перешла на 3 уровень и очень счастлива! Учителя к ребенку относятся ласково и добродушно.
Татьяна М.
Отзовик
Все отзывы 4.9
Если у вас возник вопрос по выбору учебного плана, мы будем рады вас проконсультировать и подобрать индивидуальное решение.
Если у вас возник вопрос, посмотрите данный раздел. Если вы не найдете ответ, мы будем рады ответить на него по телефону или почте. Для этого, пожалуйста, заполните форму ниже.
Позвоните по номеру 8 (800) 600-69-47 и наш менеджер вас проконсультирует, задаст вам несколько ключевых вопросов. После этого необходимо будет определить, в какой класс вы планируете отдать ребенка. Наша программа рассчитана на 8 лет обучения: начальная школа 1-3 классы или старшая школа 4-8 классы. Если ваш ребенок обучался до этого в другой школе, и вы планируете поступить сразу в 5, 6, 7 или 8 классы, то необходимо выполнить вступительное задание, включающее в себя рисунок и тест, по результатам которого мы определим уровень знаний вашего ребенка. Мы пришлем для ознакомления: пробный урок, пример вебинара и видео о платформе, чтобы вы познакомились с преподавательским составом и изучили как все устроено на платформе. После оплаты, вам откроются все обучающие материалы.
Мы обучаем по авторской программе. Наша программа включает в себя все образовательные стандарты и дополнена интерактивным, современным подходом к обучению. Нашей целью является научить детей не только базовым знаниям, но и подробно рассказать, как и где их можно применить. На последних годах обучения мы более углубленно будем рассказывать детям о таких важных вещах, как поступление в вузы, правилах оформления портфолио и выборе дальнейшего пути, исходя из способностей и интересов.
После ознакомления с программой художественной школы, вы самостоятельно решаете, исходя из возраста, знаний и навыков ребенка, в какой класс вы хотели бы поступить. Наша программа начальной школы 1-3 класс рассчитана на детей в возрасте 7-10 лет, старшей школы 4-8 класса рассчитана на детей в возрасте 10-15 лет. Если Вам потребуется наша помощь для определения уровня знаний ученика, то мы проведем входное тестирование и дадим вступительное задание.
В конце обучения в нашей школе ученик выполняет итоговые работы по направлениям “Рисунок”, “Живопись”, “Скульптура” и “Композиция”, а также сдает экзамен по Истории Искусств. После завершения всех этапов обучения, ученик получаете диплом установленного образца об окончании Художественной Школы.
Современный мир заставляет нас все быстрее внедрять информационные технологии и новые методики в образование. Художественная школа не исключение. Мы постарались выстроить такую систему обучения, в которой бы нашлось место для каждого: и для начинающих художников, и для уже более опытных. Обучение состоит из нескольких компонентов: просмотр видеоуроков и презентаций, чтение учебника и? конечно, онлайн-занятия с преподавателями. Также ученику предлагается выполнить индивидуальные задания и участвовать в разборе этих заданий вместе с преподавателем.
Наш подход состоит в объединении классического и современного подходов в обучении. Мы сочетаем самоподготовку по материалам и видеоурокам на нашей платформе с проведением онлайн-занятий и консультаций с лучшими преподавателями-художниками.
К каждому ученику прикрепляется личный куратор, к которому можно обращаться по вопросам успеваемости ребенка. В конце каждого месяца проходят зачеты по всем предметам. Зачетные работы разбираются на отдельных занятиях. Все выполненные работы, а также комментарии преподавателя будут доступны ученикам и родителям в личном кабинете.
К каждому практическому заданию прилагается список материалов, которые необходимо заранее приобрести.